Semestre 1

Objectifs de cours communication 

I. Objectifs généraux du cours

1. Connaitre les bases de  communication  :

• Comprendre le concept de base de communication et connaitre la typologie d'une communication  (orale, écrite  et visuelle)  efficace  (verbale, non verbale et paraverbale).

2. Développer des compétences en communication  en entreprise: 

•  Apprendre les principes et les techniques de communication qui favorisent l'efficacité et la productivité au sein d’une entreprise.
•  Identifier les enjeux de la communication au sein de l’entreprise (communication horizontale, verticale, informelle) ainsi que sa gestion avec les parties externes (clients, partenaires, fournisseurs, etc.).

4.Développer des compétences en communication scientifique  :

•  Apprendre à communiquer des informations scientifiques complexes de manière claire, précise et accessible, tant à l’écrit qu’à l’oral.

5. Maîtriser les techniques de communication adaptées à différents publics :

•  Savoir ajuster le niveau de détail et le langage en fonction des interlocuteurs (chercheurs, patients, grand public, etc.).

5. Comprendre l’impact de la communication sur le leadership et la motivation :

•  Prise en main de techniques de communication en publiques pour influencer le publique et le motiver.

II. Objectifs spécifiques du cours

1. Comprendre le schéma général de communication:  maîtriser les différents éléments impliqués dans l'échange d'informations et les étapes nécessaires pour que le message soit compris et bien reçu.

2.Comprendre les principes de la communication en entreprise et professionnel: 

• Savoir faire la différence entre la communication interne et externe de l'entreprise
•  Connaitre comment établir un plan  de communication en entreprise.
• Apprendre à adapter communiquer en fonction des interlocuteurs : dirigeants, collègues, fournisseurs, clients,... etc.
• Savoir communiquer dans une entrevue d'embouche.
• Apprendre à rédiger son curriculum vitae. 

3.Comprendre les principes de la communication scientifique :

• Différentier les divers types de communication scientifique (écrite, orale, visuelle) et leurs spécificités.
•  Savoir rédiger des posters, articles scientifiques et des thèses en respectant le format standardisé de la méthode IMRaD (Introduction, Methods, Results, and Discussion) de recherche clairs et bien structurés
• Expliquer l’importance de la communication dans la recherche et le transfert des connaissances en biotechnologie et pathologie et biochimie.
• Développer des compétences critiques en matière de  communication scientifique.
•  Savoir évaluer la qualité des articles scientifiques et des présentations dans un contexte académique et professionnel.
•  Savoir améliorer l’impact de la communication scientifique sur la société et les décideurs politiques en adaptant un discours scientifique compréhensible et simplifié. 

3. Développer des compétences en communication interdisciplinaire et en collaboration d’équipe :

•  Savoir travailler efficacement en équipe avec des chercheurs de différents horizons et communiquer des résultats de manière collaborative.
• Gérer des réunions interdisciplinaires et communiquer de manière fluide avec des partenaires d’autres domaines (cliniciens, informaticiens, etc.).

4. Améliorer les compétences de présentation orale et de prise de parole en public :

•  Préparer et présenter des exposés scientifiques, des posters ou des communications orales avec des supports visuels (PowerPoint, graphiques).
• Savoir répondre aux questions de l’audience de manière claire, précise et confiante, tout en gérant son stress